school
| Schoolreglement |
 |
 |
 |
|
SCHOOLREGLEMENT 1. STUDIEREGLEMENT 1.1. Studieaanbod Het Deeltijds Kunstonderwijs (DKO) richt zich tot jongeren en volwassenen en wordt opgesplitst in drie studierichtingen : 1) Muziek 2) Woordkunst 3) Dans Elke studierichting bestaat uit drie graden : 1) Lagere graad 2) Middelbare graad 3) Hogere graad Een overzicht van de verschillende vakken per studierichting en van het aanbod van instrumenten: zie website www.samwddendermonde.be 1.2. Inschrijvingen en inschrijvingsgelden Een inschrijving is pas definitief na ondertekening voor akkoord door de ouders of de meerderjarige leerling van dit schoolreglement en het artistiek pedagogisch project en na betaling van het wettelijk voorziene inschrijvingsgeld vóór 1 oktober van het betreffende schooljaar. Inschrijvingsgeld Elke leerling betaalt het inschrijvingsgeld dat vastgelegd werd volgens ministeriële bepalingen (zie website) De inschrijvingsgelden worden betaald per studierichting. De leerling die voor dezelfde studierichting in meerdere academies is ingeschreven, betaalt geen inschrijvingsgeld indien hij kan bewijzen dat hij in die andere academie reeds betaald heeft. Een leerling die gebruik kan maken van een verminderd tarief moet het vereiste attest voorleggen (zie website). Het schoolbestuur heeft het recht een bijkomende bijdrage te vragen (op basis van een retributiereglement) of reducties toe te staan. De inschrijvingsgelden kunnen betaald worden via Bancontact, bankoverschrijving, opleidingscheques of cash. Een leerling kan worden geweigerd indien hij het gevraagde inschrijvingsgeld, inclusief de eventuele bijkomende bijdrage, niet tijdig betaalt. Tweede instrument De namen van de leerlingen die zich voor een tweede instrument willen inschrijven, staan eerst op een wachtlijst op voorwaarde dat die leerling in de middelbare 1 zit en er voldoende plaats is binnen de bestaande klasgroepen. Nadat een gemotiveerde brief ter goedkeuring werd voorgelegd aan de lerarenraad kunnen ze daadwerkelijk worden ingeschreven. 1.3. Toelatingsvoorwaarden Iedere leerling moet beantwoorden aan de minimum leeftijdsvoorwaarden voor de betreffende studierichting :
- voor de middelbare graad : de leeftijd van 12 jaar bereikt hebben of ingeschreven zijn in het eerste jaar van het secundair onderwijs, - voor de hogere graad: de leeftijd van 15 jaar bereikt hebben of ingeschreven zijn in het vierde de leerjaar van het secundair onderwijs.
Een leerling start in het eerste leerjaar van de gekozen optie. Maar in de lagere graad woordkunst en in de eerste drie leerjaren van de lagere graad dans kunnen de leerlingen instromen volgens leeftijd. In de studierichting Muziek, Woordkunst en Dans worden de leerlingen jonger dan 15 jaar ingeschreven in de sectie jongeren. Vanaf 15 jaar worden de leerlingen in de sectie volwassenen ingeschreven. Om pedagogische redenen kan de directeur in samenspraak met de betrokken leerkrachten ook leerlingen jonger dan 15 jaar (12- tot 14-jarigen) toelaten tot de sectie volwassenen. Leerlingen ouder dan 15 jaar kunnen niet toegelaten worden tot de sectie jongeren. Om naar het volgende leerjaar te kunnen gaan moet de leerling geslaagd zijn voor de proeven van het voorafgaande leerjaar. Een leerling kan, op voorwaarde dat hij aan de toelatingsvoorwaarden voldoet :
Wanneer een leerling in een ander leerjaar of optie wil instromen dan hij op basis van de gewone toelatingsvoorwaarde mag, komt hij terecht in een toelatingsperiode. Deze toelatingsperiode start bij het begin van het schooljaar en eindigt uiterlijk op 31 januari van het lopende schooljaar. De leerling volgt de vakken van het leerjaar waarin hij wil terecht komen. Na die toelatingsperiode maken de directeur en de leerkrachten een verslag op dat motiveert of de leerling het leerjaar verder kan blijven volgen of naar een ander leerjaar wordt doorverwezen. Leerlingen die in het laatste jaar lagere graad enkel geslaagd zijn voor AMV, kunnen toch doorstromen naar de middelbare graad. De leerling volgt AMC in de middelbare graad en instrument of zang in de lagere graad. Een praktisch vak (instrument of zang) kan echter nooit in een hogere graad worden gevolgd dan het theoretisch vak. 1.4. Vrijstellingen Iedere leerling volgt alle vakken van een gekozen optie. Een leerling kan een vrijstelling bekomen voor die vakken die reeds met vrucht werden gevolgd op een gelijkwaardig of hoger niveau van het voltijds secundair onderwijs, van het deeltijds kunstonderwijs. De directeur kan - in samenspraak met de betrokken leerkrachten - vrijstelling verlenen voor een vak om pedagogische redenen. Die vrijstelling wordt gestaafd met een attest, na het advies van de inspectie. Vrijstellingen op basis van een buitenlands diploma moeten altijd worden aangevraagd (niet - Nederlandse diploma's moeten worden vertaald ). Een verkregen vrijstelling geldt voor de ganse duur van de opleiding indien ze werd verleend op basis van reeds gevolgde gelijkwaardige of hogere studies. In andere gevallen kan de vrijstelling voor één schooljaar gelden. Leerlingen die overzitten worden vrijgesteld voor het vak / de vakken waarvoor zij reeds slaagden indien zij van het betrokken leerjaar de proeven van alle vakken hebben afgelegd. 1.5. Lesverplaatsingen Alle leerlingen hebben recht op alle lessen van hun studierichting en optie. Een lesverplaatsing is elke les die niet doorgaat conform het door de school vastgelegde uurrooster. Enkel de directeur kan lesverplaatsingen toestaan. De leerlingen en / of ouders worden schriftelijk van elke lesverplaatsing op de hoogte gebracht. Een verplaatste les heeft de gebruikelijke duurtijd. Bij een lesverplaatsing van een groepsgericht individueel vak wordt bij voorkeur de samenstelling van de groep gerespecteerd. Bij ziekte van de leerkracht valt de les weg. 1.6. Examens Aan het einde van ieder leerjaar worden overgangs- en eindproeven georganiseerd. Overgangsproeven worden georganiseerd aan het einde van het leerjaar. De eindproeven worden georganiseerd in het laatste leerjaar van de lagere, middelbare en hogere graad . Van 15 augustus tot 15 september kunnen proeven worden georganiseerd voor leerlingen die om een gewettigde reden (ziekte, examen op hetzelfde ogenblik, werk, persoonlijke reden besproken met de directie ) niet in staat waren om deel te nemen aan de proeven waarvoor geen herkansingsproeven worden georganiseerd. De proeven worden afgenomen met gesloten deuren of in publieke zitting. Alle overgangsproeven worden afgenomen met gesloten deuren. De leerlingen zijn verplicht deel te nemen aan de proeven ingericht aan het einde van het leerjaar waarvoor zij zijn ingeschreven. Wie meer dan 1/3 van de lessen niet heeft bijgewoond, wordt niet toegelaten tot de proeven en is derhalve niet geslaagd. De leerling die bij de beoordeling voor elk vak ten minste 60% van de punten heeft behaald, beëindigt zijn leerjaar met vrucht. Elke leerling bekomt op het einde van het schooljaar een attest of een getuigschrift op basis van de behaalde resultaten. Herexamens zijn mogelijk maar geen evidentie. De leerling en/of ouders zullen een adviesbrief hierover ontvangen van de directeur en de betrokken leerkracht. Op het einde van het leerjaar is er een deliberatievergadering met het voltallige leerkrachtenteam en de directie. 1.7. Activiteiten georganiseerd door de academie De academie verwacht een engagement van de leerlingen. Van de leerlingen wordt verwacht dat ze hun medewerking verlenen aan openbare voorstellingen, tentoonstellingen of aan andere kunstmanifestaties die door de academie worden ingericht. Participerende leerlingen vallen volledig onder de schoolverzekering. Buitenschoolse lesactiviteiten die door de academie worden georganiseerd voor minderjarige leerlingen worden schriftelijk aan de ouders meegedeeld . De academie kan foto's van leerlingen publiceren mits toelating van de betrokken leerlingen of ouders. 1.8. Vakanties en verlofregeling De vakantieregeling is zoals opgelegd door het ministerie van onderwijs en wordt schriftelijk aan elke leerling bezorgd in het begin van het schooljaar. (zie website) 1.9. Stageregeling Stagiairs van hogescholen kunnen mits toestemming van de directie en de betrokken leerkracht stagelessen geven in de academie. 2. ORDEREGLEMENT 2.1. Toegang tot schoolgebouwen en leslokalen Van de leerlingen die zich naar de academie begeven om er een les bij te wonen, wordt verwacht dat ze er op tijd aankomen, voorzien van het nodigde materiaal. Voor klassikale vakken is het wachtlokaal de plaats van afspraak. Wie te vroeg in de academie aanwezig is, begeeft zich meteen daarheen in plaats van in de gang of hal te wachten. Ook ouders die hun kinderen opwachten kunnen dit doen in het wachtlokaal. Hier wordt in de mate van het mogelijke door de school toezicht georganiseerd, afhankelijk van het aantal door de Inrichtende Macht ( = stadsbestuur Dendermonde) toegekende toezichturen. In en om de schoolgebouwen is rustig gedrag vereist, zodat de andere lessen niet gestoord worden. Om het goede verloop van de les niet te hinderen, is eventueel toiletbezoek voor of na de les aangewezen. Leerlingen hebben enkel toegang tot klaslokalen waar ze zelf les hebben, tot het secretariaat (tijdens de officiële openingsuren) en tot het wachtlokaal en de toiletten. In andere ruimtes (bijvoorbeeld het leraarslokaal) mogen ze enkel komen onder begeleiding van de directeur of een personeelslid van de academie. Leerlingen die buiten hun eigen lestijd van de lokalen van de academie gebruik wensen te maken (bijvoorbeeld voor een oefensessie op een bepaald instrument of een repetitie in het kader van de cursus instrumentaal ensemble) vragen hiervoor de toestemming aan de vakleerkracht, secretariaatsmedewerker of de directeur en leggen een duidelijk tijdstip vast. De sleutel van het lokaal wordt afgehaald en teruggebracht op het secretariaat. Tijdens de les bevinden er zich behalve de leerkracht enkel leerlingen in de klas die op dat moment les hebben. Indien een leerkracht dat om pedagogische redenen wenst, kan hij een ouder uitnodigen de les bij te wonen. 2.2. Instrumenten en materiaal Men laat geen materiaal (tassen, kledij, instrumenten, andere waardevolle zaken,...) onbeheerd achter in de academie. Fietsen worden ordelijk en op slot gestald op de binnenkoer. De school kan bij diefstal of schade niet aansprakelijk worden gesteld. In de academie wordt met waardevolle instrumenten en toestellen gewerkt. Leerlingen moeten het eigen materiaal en dat van de medeleerlingen en de school met zorg behandelen. Voor schade aan gebouwen, meubilair, infrastructuur en andere eigendommen kan een vergoeding geëist worden. Vandalisme en opzettelijke beschadigingen kunnen aanleiding geven tot sancties (zie tuchtreglement). Leerlingen die voor een optreden op een andere locatie dan de academie gebruik maken van instrumenten van de school staan zelf in voor het transport voor en na het concert. Er moet in dat geval op het secretariaat een document ingevuld worden waarop duidelijk vermeld wordt om welk materiaal het gaat, op welke tijdstippen het wordt afgehaald en teruggebracht en wie daarvoor instaat. 2.3. Attitude In de academie verwachten we dat de leerlingen zich correct en beleefd gedragen en de richtlijnen van de directie, leerkrachten, toezichters en secretariaatsmedewerkers opvolgen. Ook tussen de leerlingen onderling rekenen we op een goed sociaal gedrag, zodat iedereen zich in de academie thuis voelt en er in positieve sfeer gewerkt kan worden. De leerlingen volgen de lessen op aandachtige wijze en werken goed mee. Alle teksten die leerlingen wensen te verspreiden in de academie moeten vooraf ter goedkeuring aan de directeur worden voorgelegd. Het gebruik van GSM en andere media tijdens de les kan enkel met uitdrukkelijke toestemming van de leerkracht. GSM-toestellen worden dus in principe uitgeschakeld tijdens de les. Bij storend GSM-gebruik tijdens de les kan de leerkracht het toestel van de leerling afnemen tot het einde van de les. Eten en drinken is tijdens de les niet toegestaan. Dit kan eventueel in het wachtlokaal. We verwachten dat de leerlingen hun best doen om gangen, lokalen, toiletten en de schoolomgeving proper te houden en dat men afval in de vuilnisbak deponeert. Wettelijk strafbare feiten, daden die het imago van de school en haar personeel schaden of het verloop van de onderwijsactiviteiten in het gedrang brengen, hebben sancties tot gevolg. De begin- en einduren van de lessen worden gerespecteerd. Enkel in akkoord met de leerkracht en (voor minderjarigen) met schriftelijke toelating van de ouders kan de school voor het einduur van de les verlaten worden. De leerling valt vanaf dat moment niet meer onder de verantwoordelijkheid van de academie. 2.4. Verzekering In de academie en tijdens activiteiten die door de school worden georganiseerd zijn de leerlingen gedekt door een ongevallenverzekering. Dit geldt eveneens voor de reisweg van en naar de school in aansluiting op een les of schoolactiviteit. Bij een ongeval onderweg is de lichamelijke schade volledig gedekt, maar valt de materiële schade (bijvoorbeeld aan een ander voertuig) onder de eigen burgerlijke aansprakelijkheid. 2.5. Genotsmiddelen Roken en het gebruik van alcohol en drugs is in de schoolgebouwen verboden. 2.6. Ordemaatregelen Indien leerlingen daden stellen die in tegenspraak zijn met de voorgaande punten, kunnen directie en leerkrachten ordemaatregelen nemen. In eerste instantie gaat het hierbij om een verwittiging of een te handtekenen nota in de agenda. Een leerling kan ook tijdelijk uit de les verwijderd worden; in dit geval moet hij zich melden bij de directie. Tegen een ordemaatregel is geen beroep mogelijk. 2.7. Aanwezigheid - Afwezigheid Door hun inschrijving verbinden de leerlingen zich ertoe de lessen regelmatig te volgen. In principe zijn enkel afwezigheden wegens ziekte of overmacht gerechtvaardigd. Wie meer dan een derde van het aantal lessen onwettig afwezig is, kan niet deelnemen aan de examens. Bij afwezigheid moet in elk geval de school verwittigd worden. Indien een les niet doorgaat, probeert de school de leerlingen op voorhand te verwittigen via sms, mail of telefoon. Het wordt in de school ook ad valvas gemeld. Een leerling die niet deelneemt aan een examen wegens ziekte, moet het secretariaat hiervan meteen op de hoogte brengen en een medisch attest inleveren. Om het even wat zijn reden van afwezigheid was, kan een leerling steeds verplicht worden een examen waaraan hij niet deelnam op een ander tijdstip in te halen, als voorwaarde om te slagen. 2.8. Bijzondere omstandigheden Wie in de academie verdachte feiten, een gevaarlijke situatie of een onregelmatigheid vaststelt, dient dit onverwijld te melden. Wie binnen de school een kwetsuur oploopt, kan terecht op het secretariaat waar EHBO-materiaal voorhanden is. Elke kwetsuur opgelopen in de academie moet gemeld worden bij directie, secretariaat of toezicht, of bij een aanwezige leerkracht. 3. TUCHTREGLEMENT 3.1. Noodzaak Iedere leerling volgt strikt de richtlijnen op en neemt een correcte en beleefde houding aan tegenover het personeel van de academie en tegenover de andere leerlingen. Wanneer de leerling gedragingen stelt die een gevaar vormen voor het onderwijs- en vormingsgebeuren kan een tuchtmaatregel nodig zijn. 3.2. Redenen Een tuchtmaatregel kan worden opgenomen indien het gedrag van de leerling: - het ordentelijk verstrekken van opvoeding en onderwijs in gevaar brengt; - de verwezenlijking van het artistiek pedagogisch project van de school in het gedrang brengt; - ernstige of wettelijk strafbare feiten uitmaakt; - de naam van de instelling of de waardigheid van het personeel aantasten; - de instelling materiële schade toebrengt; - het respect voor andere personen uit de organisatie ernstig beschaamd; - tegenstrijdig is met het ordereglement; - tegenstrijdig is met het reglement "huur instrument". 3.3. Soorten sancties Volgende sancties kunnen worden toegepast: a) een vermaning van de directeur, eventueel op voorstel van de leerkracht/toezichter; b) een tijdelijke uitsluiting door de directeur, eventueel op voorstel van de leerkracht/toezichter; c) een definitieve uitsluiting door het college van burgemeester en schepenen op voorstel van de directeur. d) het opeisen van een schadevergoeding bij het toebrengen van materiële schade 3.4. Procedure Een sanctie getroffen tegen een minderjarige leerling wordt door de directeur schriftelijk aan zijn/haar ouders meegedeeld met vermelding van de reden. Een sanctie getroffen tegen een meerderjarige leerling wordt schriftelijk door de directeur aan de betrokkene meegedeeld met vermelding van de reden. De onder b) en c) vermelde sancties worden door de directeur eveneens meegedeeld aan het college van burgemeester en schepenen. Wanneer de directeur of de afgevaardigde van de inrichtende macht van mening is dat er reden is om een tuchtmaatregel uit te spreken, wordt de volgende procedure gevolgd: - De directeur vraagt advies aan de lerarenraad die het tuchtdossier beoordeelt. - De lerarenraad stelt een gemotiveerd advies op. - De leerling en de ouders worden per aangetekende brief opgeroepen voor een onderhoud en gehoord over de vastgestelde feiten. - De leerling en de ouders krijgen vooraf inzage in het tuchtdossier. - De directie brengt de ouders binnen drie werkdagen schriftelijk op de hoogte van haar gemotiveerde beslissing. - Uiterlijk de zesde werkdag na verzending van de beslissing tot definitieve uitsluiting kunnen de ouders schriftelijk beroep aantekenen. |
| Laatst aangepast op donderdag 19 augustus 2010 14:31 |